别忽视一句“我不想上学了”，警惕孩子患了情绪障碍!

来源：广州白云心理医院发布时间：2022-12-06

近几年，儿童青少年情绪障碍发病率呈逐渐增高势，已成为仅次于学习问题排名第二位的儿童心理障碍。患病率的逐年增高也引发了家长、学校及社会各界的愈加重视。儿童青少年情绪障碍有哪些危害？作为父母应该怎么办？

因升学而造成极大的学习压力

17岁的小念（化名）正在读高三，家住大源街，近日在父亲的陪同下，来到了广州白云心理医院进行精神心理评估。

原来，小念学习成绩一直处于中等水平，今年八月份突然感到在学习上力不从心，跟父母说“我不想上学了。”起初父母都不太在意，觉得孩子只是发发小脾气。但之后的两个月里小念在学习上总是心不在焉，注意力难以集中，学习也一落千丈。

今年十月小念开始不愿意去学校，一直呆在家中无所事事，连书都不想看，对父母的责备、劝说等都不能接受，甚至和他们大吵特吵，情绪特别激动。夜里经常独自看小说直到天亮，白天才睡觉，生活日夜颠倒。家人多次劝说小念去医院看看，但小念都不肯去。11月10日，小念在半推半就的情况下才来到了医院看诊。

图|黄医生为患者看诊

改善亲子关系，助力患者重返校园

器质性精神障碍科门诊专家黄镇顺为小念进行了详细的问诊和评估后，小念被诊断为“情绪障碍”，相关测评结果显示问题严重。黄医生与小念进行了深度沟通，发现小念受情绪障碍的影响，情绪冲动易怒，行为有明显过激的表现，经过耐心的劝导，小念最终同意定期来院接受心理治疗。

广州白云心理医院经过对小念实际情况进行分析研讨，最终确定了对接的心理咨询师与阶段性的指导方案。经过心理咨询师的耐心指导，小念从情绪失控，到情绪缓和，逐步打开心扉，在言谈举止之间也开始懂得感恩与关心，理解父母的良苦用心，对情绪的掌控有了明显好转。

而小念父亲也在医生的指导下尝试用新的沟通技巧与儿子重建沟通，不再给孩子太多的压力，结果可想而知，亲子之间的沟通得到一定的缓和。治疗一段时间后，小念的情绪得到了稳定，愿意重返校园继续学习，亲子关系也逐步走向正常化。

图|医护人员为患者预约心理治疗

青少年患情绪障碍危害巨大

器质性精神障碍科门诊专家黄镇顺表示，青少年孩子患上情绪障碍时，内心会体验承受很大痛苦，如果不能及时有效地发现和干预，可能造成攻击性行为。

有强迫症的青少年在别人对他的强迫行为进行干预时，往往会显得情绪冲动和愤怒。在这种情况下，他们更加有可能会爆发出攻击性行为。比如：用东西砸人、撕毁他人衣服、打架等等。

在攻击发生时，这些青少年的表情和动作往往表现出显而易见的愤怒，语言往往表现出固执“不拐弯”的特点，例如别人说是，他非说不。

如果与其一来一往相持不下，往往会使矛盾更加激化。从成长经历来看，有些青少年会有控制能力缺陷表现。他们对于妨碍自己行为的任何人和事物，往往缺乏起码的容忍能力。

而家长是孩子最好的老师。家长们要注意：当孩子遇到挫折的时候，家长不要给孩子过多的压力，不要去指责他们的过失，而是要学会去鼓励孩子。当孩子陷入在情绪障碍里，就需要给与孩子更多的关心和关爱，引导和帮助孩子走出困境。

图|个体心理咨询室环境整洁优雅

孩子出现情绪障碍时家长该怎么办？

1.家长需要保持冷静

当孩子的情绪开始激动时，家长不要强硬地跟孩子讲道理，或者气急败坏地训斥孩子。这个时候，家长要做的是耐心地等待，如果跟孩子争辩争吵，反而易使孩子情绪更加激动，不利于孩子心情的平复。

2.保持家庭和谐

父母的夫妻关系对孩子的情绪影响意义重大。夫妻关系糟糕的家庭，孩子的脾气容易越来越暴躁，可能还会导致摔东西的状况。父母在争吵过程中，可能会转向指责和迁怒于孩子，这会引发孩子的情绪波动。

3.转移孩子的注意力

患有情绪障碍的孩子，他们想的越多，就越容易迷失在消极的情绪里。当孩子出现这样的状况时，家长可以试着与孩子谈谈心，或者带孩子出去玩一玩、看一看，用其他的事情吸引孩子的注意力。

4.寻求专业医生的帮助

青少年情绪障碍包括范围最常见的临床类型是抑郁和焦虑。对于只出现轻度抑郁和焦虑情绪的学生，可以单纯通过心理疏导做心理治疗给予改善。但若对孩子社会功能造成一定影响，如经常失眠，白天学习、上课注意力不集中，影响完成功课，厌学逃课等，对其社会功能影响较大，孩子表现出退缩、沉默的，需要家长和老师及时发现问题，及时寻求专业医生帮助。

对于中重度的情绪问题还需要药物干预。失眠及抑郁情绪，药物治疗一段时间后可以得到很好的缓解，如果不是特别严重，可以正常上课的同时进行药物治疗。

黄镇顺

器质性精神障碍科

聘：副主任医师

从事精神卫生临床、科研、教学工作三十余年，对精神疾病的诊断、治疗、社会功能康复积累了丰富的经验。对精神分裂症、情感障碍的诊断及治疗有较系统的研究，在精神疾病的诊断治疗和社会康复方面有丰富的临床经验。

器质性精神障碍科

科室主攻各年龄期脑部病变所导致的精神障碍的治疗，老年期痴呆患者的精神行为症状干预，包括抑郁障碍、双相障碍、自杀行为障碍、非自杀性自我伤害、焦虑伴发抑郁、睡眠障碍伴发抑郁、躯体疾病伴发抑郁、康复期精神分裂症等，为患者提供药物、物理和心理一体化治疗。科室的特色团体心理治疗，为患者的复元提供了保障。并对各类躯体或脑部疾病所致精神疑难疾病具有较全面的诊疗技术和综合诊疗能力。