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典型案例
救助“多动”的文文
来源:广州白云心理医院
浏览量:218 发布时间:2021-08-25
文文的父母心情焦虑地带着孩子来到广州白云心理医院心理咨询室咨询。原来他们的孩子与同龄的其他孩子相比在某些方面很不一样,如注意力一会儿也不能集中,拖拖拉拉不认真完成作业,小动作不断,经常分不清左右,绘画、写字时常左右颠倒,平时容易发怒,动不动就大哭大闹,有时还有攻击行为。
心理医生在与文文父母的沟通中了解到他的家庭成长环境。他的父母均为大专毕业,是普通职员。平日里,父母常吵架,夫妻关系时而紧张,甚至会提到离婚。对于教育文文,妈妈没有多少耐心,当文文拖拉或犯错时总是在旁边严厉催促甚至打骂。而爸爸对于文文的情况更是漠不关心。父母对孩子的教育方式简单粗暴,也从没想过文文的种种行为都是小儿多动症的表现。
医生考虑到文文的年龄、身体状况以及发病时间等相关情况制定了一套治疗方案。考虑到文文年龄还小,医生决定尽量减少对文文的药物治疗而以心理辅导为主并多次找文文的父母沟通,建议他们改变对文文的教育方式,积极引导文文学习,改善文文的病情。
经过一段时间的治疗,在医生和文文父母的共同努力下,文文的病情已经明显好转,现在的文文可以在课堂上认真听课不搞小动作还能自己主动完成作业。父母看到文文的改变很开心。
心理医生指出,父母对孩子要有耐心,了解孩子“淘气”背后的原因才能解决根本问题;要科学教育孩子,不要威胁孩子;要学会倾听孩子,提供精神上的关注与支持;良好的夫妻关系、亲子关系对于孩子的身心健康及人格的正常发展非常重要。